На базе Юргинской средней школы № 2 Кабинет профилактики злоупотребления психоактивных веществ (ПАВ) работает с 2003 года. Он является базовым для двух средних и трех основных школ – партнеров. Кабинет выполняет функции координирующего организационно - методического органа взаимодействия учреждений образования, молодёжной политики, здравоохранения, внутренних дел, комиссий по делам несовершеннолетних по реализации совместных профилактических мероприятий, направленных на противодействие негативным факторам; пропаганде здорового образа жизни, повышению уровня информированности педагогов и родителей. Целью деятельности кабинета является: Оказание консультативно диагностической, социально - правовой, личностно - ориентированной педагогической, психологической помощи учащимся, родителям по формированию и развитию ЗОЖ, социальной адаптации личности, жизненных социально приемлемых навыков, оказание помощи детям группы особого внимания. Работа кабинета осуществляется по двум направлениям: - Информационно - практическое: для подростков, родителей и педагогов - Активно – деятельностное для подростков 12 –17 лет. Информационно практические занятия с подростками представляют собой групповые занятия с применением активных форм работы, таких как создание проблемных ситуаций активного поиска, размышления, противоречивости суждений, мысленного напряжения. Работа проводится со всеми подростками, без выделения требующих особого внимания Предлагаемая на занятиях информация углубляет знания учащихся, формирует проблемный уровень понимания и приводит к переосмыслению своего отношения к вопросам наркотизации. В работе с детьми педагог опирается на знание возрастных и психологических особенностей. Педагог формирует образ наркозависимого человека, как неудачника, человека со сломанной волей, слабого, больного. Участие всех подростков в общей групповой работе позволяет определить отношение группы к любым проблемам наркотизации и затем мягко и эффективно провести коррекцию. Общая работа снимает или смягчает реакции недоверия, настороженности, подозрительности, помогает «демонтировать» механизмы психологической защиты. В группе формируется общественное мнение, которое лишает тему наркотизации ореола привлекательности, престижности, которую навязывают нравы улицы. В ходе занятий определяется группа детей волонтёров, способных к активному участию в профилактической работе. В течение последнего года на базе Кабинета проведены следующие профилактические мероприятия по профилактике зависимости от ПАВ и пропаганде ЗОЖ: « О наркотиках с разных сторон» учащихся 10 – 11 классов « Пивной алкоголизм» 8 - 9 классы « Брось сигарету, брось!» 6 – 7 классы « О здоровом образе жизни» 1 – 5 классы Межшкольное профилактическое мероприятие « Ярмарка полезных привычек» с участием ребят из образовательных учреждений прикреплённых за Кабинетом профилактики ПАВ (Лесновская, Шипаковская, Агаракская, Лабинская, Н-Таповская, Северо-Плетневская) Кабинет профилактики ПАВ активно привлекает к профилактической деятельности общественность с целью формирования негативного отношения к употреблению наркотиков, алкоголя, табака и мотивации на ЗОЖ. Совместно с организациями села проведён ряд мероприятий: - « День здоровья» Дом Культуры « Строитель» - Беседа « Об этом надо говорить» сельская библиотека - Районная акция « Ярмарка здоровой жизни» АНО ЦДОиДД - «Встреча со спортсменом в честь 60 образования области» комитет по работе с молодежью и спорту - Круглый стол «Встречи с интересными людьми» предприятие ООО «Агропромстройсервис». - Беседа « Как сохранить здоровье» ФАП - Практикум « Закаливание» ФАП - Беседа « Подросток в мире вредных привычек» АНО « ЮКЦСОН» - Круглый стол « Алкоголь трагедия общества» Юргинская ЦРБ. - « Старты надежд» совместные соревнования ПУ- 49. Реализация психолого - педагогических, учебно-воспитательных программ и проектов, ориентированных на детей, подростков, родительскую и педагогическую общественность осуществляется через проведение индивидуальных и групповых психологических занятий с детьми, подростками, родителями и педагогами. Вот некоторые из тех занятий, которые были проведены школьным психологом на базе Кабинета профилактики ПАВ: - « Диагностика школьной тревожности» - Психологический тренинг по формированию коммуникативных навыков. - Психологический тренинг по регуляции эмоционального состояния. - Психологический тренинг по программе «Сотрудничество» - Формирование эмоциональной сферы. - Коррекционно-развивающее занятие по снятию тревожности. Информационно – практические занятия с родителями и педагогами предполагают вооружение их знаниями о сущности химической зависимости, ёё симптомах, причинах употребления наркотиков подростками, о семейных ситуациях и стилях воспитания, провоцирующих ребёнка к потреблению ПАВ. Это позволяет семье и школе прийти к единому взгляду на проблемы наркотизации и единству подходов во взаимодействии с подростками. Для активизации потенциала семьи Кабинетом профилактики ПАВ проведена следующая просветительская работа с родителями: - Беседа за круглым столом « Агрессивные дети. Причины и последствия агрессии» - Дискуссия «Мы и подростки. Воспитание сотрудничеством» - Лекция «Родителям о курении» - Беседа за круглым столом «Роль родителей в профилактике злоупотребления ПАВ» Обучение классных руководителей современным технологиям профилактической работы с учащимися осуществлялась через «круглый стол» - «Психологические особенности юношеского возраста и их учёт в работе педагога по профилактике злоупотребления ПАВ» с привлечением психолога, подросткового врача, нарколога и инспектора ПДН, ОВД. Однако следует отметить, что обучение педагогов современным технологиям профилактической работы надо проводить на более высоком профессиональном уровне. Возможности нашего кабинета не позволяют проводить нам такое обучение, хотелось бы приглашать специалистов из базовых кабинетов профилактики Заводоуковска или Ишима, или иметь возможность получать у них консультации. Активно – деятельностное направление работы осуществляется детской организацией «Единство». Волонтеры проводят в школе деловые игры, конкурсы рисунков, плакатов, тематические вечера, спортивные праздники, оказывают шефскую помощь ветеранам, приводят в порядок памятники погибшим в Великой Отечественной Войне, и памятники жертвам кулацкого мятежа 1921 года. В созданной социально – развивающей среде каждый участник совместной деятельности развивается как личность в направлениях, которые можно охарактеризовать словами Само -, Со -, Надо-. Само - это совершенствование самого себя. Со - это готовность к сотрудничеству. Надо - это умение подчинятся закону. Выполняя поставленные задачи, нам удалось добиться следующих результатов: 1. Охват детей занимающихся в спортивно – оздоровительных секциях составляет – 57,3 %, в 2005-06 году – 55,8 %. 2. Укрепление здоровья, получение знаний о правильном здоровом образе жизни, позволило увеличить индекс здоровья до 53,7 %, в 2005-06 году – 28 %. 3. Снизились правонарушения среди несовершеннолетних в школах – партнерах. 4. Развитие военно-патриотических, лидерских качеств, творческих способностей способствуют повышению уровня воспитанности, который составляет 3,8 балла - хороший (5 наивысший) и уровня гражданственности 2,2 балла – средний (1 наивысший) 5. Овладевая навыками туристической подготовки; команда школы ежегодно участвует в зимних и летних областных туристских слётах, где показывает стабильные хорошие результаты. На базе кабинета ежегодно проходят районные туристические сборы «Триумф». Посещаемость Кабинета профилактики психоактивных веществ значительно увеличилась, особенно в последний год, так как Кабинет стал активно сотрудничать с образовательными учреждениями района. Увеличилось и количество организаций социума сотрудничающих с Кабинетом профилактики потребления психоактивных веществ: со средствами массовой информации района. Но если раньше мы просто рассказывали о своей работе, то в дальнейшем результатом совместной деятельности Кабинета по профилактике ПАВ, комитета по делам молодежи и спорту, учреждений культуры, органов здравоохранения, правоохранительных органов является то, что итоги проведённого иммунохроматографического экспресс - тестирования не показали положительных результатов. Проводимое два раза в год анкетирование учащихся также свидетельствует о том, что удалось сформировать негативное отношение к наркотикам: 99% ребят 5-11 классов заявляют «никогда не пробовал и не буду», 1 % пробовали, но больше не хотят, 69% считают, что в селе необходима работа по предупреждению химической зависимости. Однако не могут не настораживать следующие результаты анкетирования; только у 81% детей отношения с родителями доверительные, только для 69% детей родители являются авторитетом, 30% заявили «курение это не для меня», 39% категорически против курения. Ещё более тревожная ситуация с алкоголем никогда не пробовал 23%, пью с друзьями 15%, пью дома на праздники 19%, категорически против употребления 38%. Анализ результатов анкетирования позволят нам спланировать работу Кабинета по профилактике ПАВ на следующий год. То, что наркотики зло, наносящее смертельный вред организму, осознают как взрослые, так и дети. Однако, не все взрослые согласны табак и алкоголь считать таким же смертельным злом, поэтому 19% процентов детей приобщаются к спиртному в семье, многие родители курят сами и дают деньги на сигареты детям. В следующем 2007 году большее количество мероприятий, для родителей, детей, педагогов, проводимых Кабинетом профилактики ПАВ будет иметь анти табачную и анти алкогольную направленность. Вот некоторые из них: 1. «Роль не правильного семейного воспитания в возникновении аддитивного поведения у подростков» 2. « Подростковый алкоголизм» 3. « Профилактический потенциал семьи» 4. « Исторические аспекты винопития на Руси. Похититель рассудка» 5. « Социальные предпосылки и последствия потребления ПАВ» 6. « Пути ухода от приёма ПАВ» 7. Кабинет профилактики психоактивных ем планируем проводить рекламные акции по пропаганде здорового образа жизни. Планируем, и дальше разрабатывать систему классных часов для классных руководителей, учитывая возрастные особенности детей, привязывая их к местному материалу. Таким образом, у нас будет своя методическая копилка.
|